MINGGU KE-28
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-7.40
Tarikh : 11/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbanganya (Bab 6)
Subtajuk : Kerajaan Islam
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan cara dan kesan pertembungan tamadun Islam dengan
tamadun lain dunia
tamadun lain dunia
2) Menerangkan cara dan kesan pertembungan tamadun Islam dengan
tamadun lain dunia
tamadun lain dunia
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 11/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbanganya (Bab 6)
Subtajuk : Kerajaan Khulafa al-Rasyidin
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan faktor penyebaran Islam ke Eropah
2) Menerangkan faktor penyebaran Islam ke Eropah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 11/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Islam Di Asia Tenggara (Bab 7)
Subtajuk : Pengaruh Islam
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan pengaruh Islam di Asia Tenggara
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang pemerintahan dan
pentadbiran, sistem pendidikan, bahasa dan kesusateraan dan
sebagainya
pentadbiran, sistem pendidikan, bahasa dan kesusateraan dan
sebagainya
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
______________________________________________________________
Kelas : 4K8
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05-12.40
Tarikh : 11/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Politik
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan pengaruh Islam terhadap sosiobudaya
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang bahasa
dan kesusasteraan
dan kesusasteraan
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K8
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 12/07/2011 (Selasa)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Politik
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh Islam terhadap sosiobudaya
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang kesenian dan
gaya hidup masyarakat di Tanah Melayu
gaya hidup masyarakat di Tanah Melayu
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K5
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-12.05
Tarikh : 12/07/2011 (Selasa)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Politik
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh Islam terhadap sosiobudaya
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang pendidikan, bahasa
dan kesusasteraan masyarakat di Tanah Melayu
dan kesusasteraan masyarakat di Tanah Melayu
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 13/07/2011 (Rabu)
Tajuk : Islam Di Asia Tenggara(Bab 7)
Subtajuk : Teori Kedatangan Islam
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kedatangan Islam ke Asia Tenggara
2) Menerangkan teori dan bukti Islam datang dari Semenanjung
Tanah Arab, dari China dan dari India
Tanah Arab, dari China dan dari India
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 13/07/2011 (Rabu)
Tajuk : Islam Di Asia Tenggara (Bab 7)
Subtajuk : Teori Kedatangan Islam
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan pengaruh Islam di Asia Tenggara
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang cara hidup,
kesenian dan ekonomi
kesenian dan ekonomi
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 13/07/2011 (Rabu)
Tajuk : Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbanganya (Bab 6)
Subtajuk : Pertembungan Tamadun
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pertembungan tamadun islam dengan tamadun yang lain
2) Menerangkan cara-cara pertembungan tamadun islam dengan
tamadun lain di dunia melalui perdagangan, hubungan diplomatik
dan sebagainya
tamadun lain di dunia melalui perdagangan, hubungan diplomatik
dan sebagainya
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K5
Subjek : Sejarah
Masa : 9.45-10.20
Tarikh : 14/07/2011 (Khamis)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Politik
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh Islam terhadap sosiobudaya
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang kesenian, gaya hidup
dan sebagainya masyarakat di Tanah Melayu
dan sebagainya masyarakat di Tanah Melayu
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K8
Subjek : Sejarah
Masa : 10.20-11.30
Tarikh : 14/07/2011 (Khamis)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Politik
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh Islam terhadap ekonomi
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang perdagangan,
matawang dan percukaian masyarakat di Tanah Melayu
matawang dan percukaian masyarakat di Tanah Melayu
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 15/07/2011 (Jumaat)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Politik
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh islam terhadap politik
2) Menerangkan pengaruh islam terhadap pentadbiran dan
perundangan sebelum kedatangan barat
perundangan sebelum kedatangan barat
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K5
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 15/07/2011 (Jumaat)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Politik
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh Islam terhadap ekonomi
2) Menerangkan pengaruh Islam dalam bidang perdagangan,
matawang dan percukaian masyarakat di Tanah Melayu
matawang dan percukaian masyarakat di Tanah Melayu
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
MINGGU KE 29
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-7.40
Tarikh : 18/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Islam Di Asia Tenggara(Bab 7)
Subtajuk : Teori Kedatangan Islam
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan penyebaran islam di Asia Tenggara
2) Menerangkan cara-cara penyebaran Islam ke Asia Tenggara
melalui perdagangan, perkahwinan, pengislaman raja dan
golongan bangsawan dan sebagainya
melalui perdagangan, perkahwinan, pengislaman raja dan
golongan bangsawan dan sebagainya
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 18/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Pembentukan Kerajaan Islam Dan Sumbanganya (Bab 6)
Subtajuk : Pertembungan Tamadun
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan kesan pertembungan tamadun islam dengan tamadun
yang lain
yang lain
2) Menerangkan kesan pertembungan tamadun islam dengan
tamadun lain di dunia
tamadun lain di dunia
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 18/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Sosiobudaya
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh islam terhadap sosiobudaya
2) Menerangkan pengaruh islam terhadap sosiobudaya seperti
pendidikan, bahasa dan kesusasteraan, kesenian dan gaya hidup
sebelum kedatangan barat
pendidikan, bahasa dan kesusasteraan, kesenian dan gaya hidup
sebelum kedatangan barat
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
__________________________________________________________
Kelas : 4K8
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05-12.40
Tarikh : 18/07/2011 (Isnin)
Tajuk : Perkembangan Di Eropah (Bab 9)
Subtajuk : Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perubahan masyarakat dan budaya Eropah
2) Menerangkan secara ringkas zaman gelap di Eropah
3) Mengenalpasti ciri-ciri zaman gelap di Eropah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K8
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 19/07/2011 (Selasa)
Tajuk : Perkembangan Di Eropah (Bab 9)
Subtajuk : Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan Zaman Renaissance
2) Menerangkan perkembangan zaman Renaissance di Eropah
3) Mengenalpasti kesan zaman Renaissance di Eropah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K5
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-12.05
Tarikh : 19/07/2011 (Selasa)
Tajuk : Perkembangan Di Eropah (Bab 9)
Subtajuk : Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perubahan masyarakat dan budaya Eropah
2) Menerangkan secara ringkas zaman gelap di Eropah
3) Mengenalpasti ciri-ciri zaman gelap di Eropah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 20/07/2011 (Rabu)
Tajuk : Islam Di Asia Tenggara(Bab 7)
Subtajuk : Teori Kedatangan Islam
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan pengaruh islam di Asia Tenggara
2) Menerangkan pengaruh islam terhadap pemerintahan dan
pentadbiran, sistem pendidikan, cara hidup, kesenian dan
sebagainya di Asia Tenggara
pentadbiran, sistem pendidikan, cara hidup, kesenian dan
sebagainya di Asia Tenggara
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 20/07/2011 (Rabu)
Tajuk : Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di Malaysia Sebelum Kedatangan
Barat (Bab 8)
Barat (Bab 8)
Subtajuk : Pengaruh Islam Terhadap Sosiobudaya
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengaruh islam terhadap ekonomi
2) Menerangkan pengaruh islam terhadap ekonomi seperti
perdagangan, mata wang dan percukaian sebelum kedatangan
barat
perdagangan, mata wang dan percukaian sebelum kedatangan
barat
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 20/07/2011 (Rabu)
Tajuk : Islam Di Asia Tenggara(Bab 7)
Subtajuk : Teori Kedatangan Islam
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kedatangan Islam ke Asia Tenggara
2) Menerangkan teori dan bukti Islam datang dari Semenanjung
Tanah Arab, dari China dan dari India
Tanah Arab, dari China dan dari India
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K5
Subjek : Sejarah
Masa : 9.45-10.20
Tarikh : 21/07/2011 (Khamis)
Tajuk : Perkembangan Di Eropah (Bab 9)
Subtajuk : Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perkembangan zaman Renaissance
2) Menerangkan kesan zaman Renaissance kepada masyarakat islam
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K8
Subjek : Sejarah
Masa : 10.20-11.30
Tarikh : 21/07/2011 (Khamis)
Tajuk : Perkembangan Di Eropah (Bab 9)
Subtajuk : Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan gerakan reformation di Eropah
2) Menerangkan gerakan reformation di Eropah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 22/07/2011 (Jumaat)
Tajuk : Perkembangan Di Eropah (Bab 9)
Subtajuk : Perubahan Masyarakat dan Budaya Eropah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perubahan masyarakat dan budaya Eropah
2) Menerangkan secara ringkas zaman gelap di Eropah
3) Mengenalpasti ciri-ciri zaman gelap di Eropah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru
Kelas : 4K5
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 22/07/2011 (Jumaat)
Tajuk : Perkembangan Di Eropah (Bab 9)
Subtajuk : Penjelajahan dan Penerokaan
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan kegiatan penjelajahan dan penerokaan masyarakat
Eropah
Eropah
2) Menerangkan sebab-sebab penjelajahan
3) Mengenalpasti kesan-kesan penjelajahan terhadap masyarakat
setempat
setempat
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 80% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
pelajar bersoal jawab dengan guru
pelajar bersoal jawab dengan guru