MINGGU KE-18
Cuti Umum
2 Mei 2011 ( Isnin )
Hari Buruh
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 - 9.25
Tarikh : 3/05/2011 (Selasa)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4K1
Subjek : Perdagangan
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 3/05/2011 (Selasa)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 4/05/2011 (Rabu)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 4/05/2011 (Rabu)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4S4
Subjek : Ekonomi
Masa : 11.30-12.40
Tarikh : 4/05/2011 (Rabu)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S5
Subjek : Ekonomi
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 5/05/2011 (Khamis)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
______________________________________________________
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 5/05/2011 (Khamis)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55 – 11.30
Tarikh : 5/05/2011 (Khamis)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K1
Subjek : Perdagangan
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 6/05/2011 (Jumaat)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 6/05/2011 (Jumaat)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
MINGGU KE-19
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S5
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 9/05/2011 (Isnin)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4S4
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 10.55-12.05
Tarikh : 9/05/2011 (Isnin)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05-12.40
Tarikh : 9/05/2011 (Isnin)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 - 9.25
Tarikh : 10/05/2011 (Selasa)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4K1
Subjek : Perdagangan
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 10/05/2011 (Selasa)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 11/05/2011 (Rabu)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 11/05/2011 (Rabu)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4S4
Subjek : Ekonomi
Masa : 11.30-12.40
Tarikh : 11/05/2011 (Rabu)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S5
Subjek : Ekonomi
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 12/05/2011 (Khamis)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
______________________________________________________
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 12/05/2011 (Khamis)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55 – 11.30
Tarikh : 12/05/2011 (Khamis)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K1
Subjek : Perdagangan
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 13/05/2011 (Jumaat)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 13/05/2011 (Jumaat)
Peperiksaan Semester Satu
Tiada P&P dijalankan kerana semua pelajar terlibat dalam peperiksaan Semester Satu
WEDNESDAY, APRIL 27, 2011
MINGGU KE-16
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S5
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 18/04/2011 (Isnin)
Tajuk : Pendapatan Dan Penggunaan Pendapatan Individu
Subtajuk : Konsep Tabungan (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan konsep pinjaman
2) Menerangkan tujuan pinjaman oleh pengguna dan pengelur
3) Menghuraikan cara-cara meminjam
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar menunjukkan pemahaman kerana tajuk ini berkait dengan
kehidupan harian pelajar
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S4
Subjek : Ekonomi Asas
Masa : 10.55-12.05
Tarikh : 18/04/2011 (Isnin)
Tajuk : Pendapatan Dan Penggunaan Pendapatan Individu
Subtajuk : Konsep Pelaburan (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan konsep pelaburan
1) Menerangkan tujuan melabur
2) Mengenalpasti cara-cara melabur
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar menunjukkan pemahaman tentang tajuk ini dan pelajar memberi
kerjasama yang baik
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 12.05-12.40
Tarikh : 18/04/2011 (Isnin)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan definisi masyarakat jahiliah
2) Menerangkan ciri-ciri masyarakat arab jahiliah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 - 9.25
Tarikh : 19/04/2011 (Selasa)
Tajuk : Tamadun Awal Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk: Pengaruh Agama
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan pengaruh agama hindu dan buddha dalam sistem pemerintahan dan kesenian serta kesusasteraan
2) Menerangkan pengaruh agama hindu dan buddha dalam sistem pemerintahan dan kesenian serta kesusasteraan
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K1
Subjek : Perdagangan
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 19/04/2011 (Selasa)
Tajuk : Perniagaan Dalam Negeri (Bab 3)
Subtajuk: Perniagaan Borong
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengelas dan membezakan pelbagai jenis pemborong
2) Membandingkan perniagaan runcit dengan perniagaan borong
Nilai Murni: Sabar, Bersungguh-sungguh dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami tajuk ini dan menunjukkan semangat yang tinggi
untuk belajar
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 20/04/2011 (Rabu)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menghuraikan kemunculan tamadun islam dan perkembangannya di Makkah
2) Menerangkan kehidupan dan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru
_________________________________________________
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 20/04/2011 (Rabu)
Tajuk : Tamadun Awal Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk: Pengaruh Agama
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan pengaruh agama hindu dan buddha dalam kerajaan awal
2) Menerangkan cara-cara kedatangan pengaruh hindu dan buddha
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan pelajar
Memberi kerjasama yang baik kepada guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S4
Subjek : Ekonomi
Masa : 11.30-12.40
Tarikh : 20/04/2011 (Rabu)
Tajuk : Pendapatan Dan Penggunaan Pendapatan Individu
Subtajuk : Konsep Pelaburan (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perbandingan pulangan daripada pelaburan dan pulangan daripada tabungan
2) Mengenalpasti persamaan pulangan daripada pelaburan dan pulangan daripada tabungan
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar menunjukkan pemahaman tentang tajuk ini
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S5
Subjek : Ekonomi
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 21/04/2011 (Khamis)
Tajuk : Pendapatan Dan Penggunaan Pendapatan Individu
Subtajuk : Konsep Pelaburan (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan konsep pelaburan
2) Menerangkan tujuan melabur
3) Mengenalpasti cara-cara melabur
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar menunjukkan pemahaman kerana tajuk ini berkait dengan
kehidupan harian pelajar. Kebanyakan pelajar dapat mengaitkan dengan pelaburan di
ASN dan juga koperasi sekolah
__________________________________________________
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 21/04/2011 (Khamis)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti kerasulan Nabi Muhammad s.a.w
2) Menerangkan cara-cara penyebaran Islam di Makkah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan pelajar
bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55 – 11.30
Tarikh : 21/04/2011 (Khamis)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan definisi masyarakat jahiliah
2) Menerangkan ciri-ciri masyarakat arab jahiliah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan pelajar
Berinteraksi baik dengan guru
Cuti Umum ( Good Friday )
Hari Jumaat ( 22/04/2011 )
Tiada P&P
MINGGU KE-17
Cuti Umum ( Esther Monday )
Hari Isnin ( 25/04/2011 )
Tiada P&P
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15 - 9.25
Tarikh : 26/04/2011 (Selasa)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menghuraikan kemunculan tamadun islam dan perkembangannya di Makkah
2) Menerangkan kehidupan dan keperibadian Nabi Muhammad s.a.w
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru. Pelajar
bersoal jawab dengan guru bagi tajuk-tajuk yang kurang difahami.
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K1
Subjek : Perdagangan
Masa : 9.45-10.55
Tarikh : 26/04/2011 (Selasa)
Tajuk : Perniagaan Dalam Negeri (Bab 3)
Subtajuk: Perniagaan Borong
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Meneliti dan menerangkan faktor yang menyebabkan pengambilan fungsi pemborong
2) Menyatakan dokumen perniagaan dalam negeri
Nilai Murni: Sabar, Bersungguh-sungguh dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami tajuk ini dan menunjukkan semangat yang tinggi
untuk belajar
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 27/04/2011 (Rabu)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan reaksi masyarakat arab terhadap Islam
2) Menerangkan penerimaan dan penentangan terhadap Islam
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru
____________________________________________________
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55-11.30
Tarikh : 27/04/2011 (Rabu)
Tajuk : Tamadun Awal Asia Tenggara (Bab 3)
Subtajuk: Pengaruh Agama
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan pengaruh agama hindu dan buddha dalam sistem pemerintahan dan kesenian serta kesusasteraan
2) Menerangkan pengaruh agama hindu dan buddha dalam sistem pemerintahan dan kesenian serta kesusasteraan
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S4
Subjek : Ekonomi
Masa : 11.30-12.40
Tarikh : 27/04/2011 (Rabu)
Tajuk : Isi Rumah Sebagai Pengguna
Subtajuk : Konsep Isi Rumah (Bab 3)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menerangkan maksud isi rumah
2) Menerangkan peranan isi rumah
3) Menyatakan objektif penggunaan isi rumah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar menunjukkan pemahaman kerana tajuk ini. Pelajar telah
memberi maklumbalas yang baik kepada soalan ytnag dikemukakan
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S5
Subjek : Ekonomi
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 28/04/2011 (Khamis)
Tajuk : Pendapatan Dan Penggunaan Pendapatan Individu
Subtajuk : Konsep Pelaburan (Bab 2)
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan perbandingan pulangan daripada pelaburan dan pulangan daripada tabungan
2) Mengenalpasti persamaan pulangan daripada pelaburan dan pulangan daripada tabungan
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 95% pelajar menunjukkan pemahaman tentang tajuk ini
______________________________________________________
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K3
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 28/04/2011 (Khamis)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Penyebaran Islam Di Makkah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti bagaimana Nabi Muhammad saw menyelesaikan masalah di Makkah
2) Membuat kesimpulan semua tajuk dalam bab 4
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan pelajar
bersoal jawab dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4S2
Subjek : Sejarah
Masa : 10.55 – 11.30
Tarikh : 28/04/2011 (Khamis)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Mengenalpasti kerasulan Nabi Muhammad s.a.w
2) Menerangkan cara-cara penyebaran Islam di Makkah
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan pelajar
berinteraksi baik dengan guru
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K1
Subjek : Perdagangan
Masa : 7.05-8.15
Tarikh : 29/04/2011 (Jumaat)
Tajuk : Perniagaan Dalam Negeri (Bab 3)
Subtajuk: Perniagaan Borong
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan dokumen-dokumen dalam peringkat sebelum urus niaga seperti surat tanya, jawapan, sebut harga, katalog dan lain-lain
2) Menerangkan fungsi dan peranan surat Tanya, surat jawapan, sebut harga, katalog dan lain-lain
Nilai Murni: Sabar, Bersungguh-sungguh dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 85% pelajar memahami tajuk ini dan menunjukkan semangat yang tinggi
untuk belajar
Rancangan Mengajar Harian
Kelas : 4K2
Subjek : Sejarah
Masa : 8.15-9.25
Tarikh : 29/04/2011 (Jumaat)
Tajuk : Kemunculan Tamadun Islam dan Perkembangannya Di Makkah (Bab 4)
Subtajuk: Masyarakat Jahiliah
Objektif : Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat;
1) Menyatakan definisi masyarakat jahiliah
2) Menerangkan ciri-ciri masyarakat arab jahiliah
3) Mengenalpasti kehidupan Nabi Muhammad saw sebelum dilantik menjadi Rasul
Nilai Murni: Rajin dan Prihatin
ABM: Buku teks dan buku rujukan
Refleksi: Hampir 90% pelajar memahami P&P yang disampaikan oleh guru dan
kebanyakan pelajar memberi perhatian dan kerjasama yang baik. Sesi menjawab
soalan juga berjalan dengan lancar.
No comments:
Post a Comment